Il progetto “Settimana sulla neve”, che dal 6 al 10 febbraio 2023 ha visto la partecipazione di 214 alunni delle scuole primarie del nostro Istituto Comprensivo Val Tagliamento presso le piste di Forni di Sopra, è stata l’occasione per riscoprire il significato e la voglia di stare insieme, di sentirsi parte di un progetto che vede tutti noi, genitori, insegnanti, bambini e Comunità locale coinvolti in un’unica, ambiziosa esperienza di crescita comune. Per cinque giorni gli scuolabus dei Comuni della vallata hanno accompagnato alunni sorridenti e vocianti sulle piste da sci di Forni di Sopra, rendendo possibile, per la seconda volta, un progetto scolastico che ha coinvolto l’intero istituto.

Certo non sono mancate difficoltà e disguidi ma tutto è sempre stato superato con l’apporto e la disponibilità di tutti, e la volontà di far vivere ai nostri bambini un’esperienza significativa che offre loro l’occasione di divertirsi, di stare insieme e di conoscere le ricchezze e la bellezza del loro territorio.

Ora che tutto è diventato un bellissimo ricordo per i nostri bambini, una scommessa vinta per gli organizzatori e la dimostrazione che giocando in squadra si possono realizzare momenti di scuola condivisa e vissuta, devo ringraziare tutti coloro che lo hanno reso possibile.

Ringrazio i Sindaci dei 10 comuni e il Rotary Club per l’attenzione, la disponibilità e la generosità manifestate nei confronti del nostro Istituto; ringrazio le maestre e il personale scolastico, che hanno permesso di realizzare tutto ciò e ringrazio i genitori che, con noi, hanno creduto in questo progetto.

Un ringraziamento particolare va anche agli autisti degli scuolabus che hanno fatto la spola per cinque giorni lungo tutta la valle, agli organizzatori delle attività sciistiche, agli istruttori, ai volontari e ai maestri di sci per la professionalità e la simpatia dimostrata verso i bambini; in particolare va la riconoscenza a Thomas Veritti per la perfetta gestione e il supporto che ha dato all’Istituto nella fase di progettazione. Un’esperienza che ci dimostra che “camminare” insieme e costruire collaborazioni significative permette di conseguire traguardi educativi importanti.

“Mi rimarranno per sempre nel cuore gli sguardi e i sorrisi dei bambini mentre rotolavano sulla neve, o mentre effettuavano una magnifica discesa con gli sci o con lo snowboard…le piroette e le scivolate con i pattini, l’eleganza e la maestria dei bimbi sulla pista di fondo…le loro voci e le loro risate, la loro espressione mentre addentavano i panini, tutti affamati, dopo le due ore di attività… questa è la ricompensa più grande che un maestro può ricevere, risolleva da tutti gli sforzi e dalla fatica e ti fa pensare che ne è valsa la pena!”. Queste le parole della maestra referente del progetto che racchiudono il senso che ha spinto l’Istituto a promuovere il progetto.

La spensieratezza e la gioia si sono sparse nel bellissimo panorama fornese contagiando tutte le maestre e i maestri che ringrazio perché hanno accettato di uscire dalle aule e di accompagnare i bambini lungo un percorso che per molti è stato un’assoluta novità e che per sempre rimarrà nei loro ricordi. La scuola è anche questa… uscire dai banchi, staccarsi da libri e dai quaderni e mettersi in gioco, alunni e maestri, per un’esperienza indimenticabile di crescita condivisa.

Il Dirigente Scolastico

Maria Vaino

[Mostra Presentazione]

La classe seconda della scuola secondaria di I° di Forni di Sopra ha ricevuto una medaglia di argento nel Medagliere 2022 nell’ambito del Concorso nazionale MonumentiAMOci! in viaggio tra i monumenti adottati, sentinelle della bellezza della nostra Italia promosso dalla FAI, concorso aperto a tutte le scuole di tutta Italia con il cortometraggio sulla Chiesetta di San Floriano. Tale progetto è stato seguito dalla prof.ssa Barbarito e dalla prof.ssa Danelon.

La cerimonia di premiazione si è svolta  il giorno 9 novembre 2022 a Napoli presso il Teatrino di corte di Palazzo Reale ed ha visto 27 medaglie stellate, 41 oro e 24 argento. Le regioni con maggior numero di scuole partecipanti sono state, nell’ordine: Campania, Lazio, Puglia, Piemonte e Lombardia, con rappresentanza anche nelle due isole. Nella valutazione sono stati considerati alcuni fattori come elementi premiali, in primis il coinvolgimento dei ragazzi nella preparazione dei video, anche nel senso tecnico; la trasmissione del significato dell’adozione e del sentimento di appropriazione del bene, attraverso l’espressa volontà di continuare a prendersene cura; l’attenzione, l’organizzazione e la promozione di eventi pubblici per diffonderne la conoscenza.

Si ricorda che la scuola di Forni ha già inserito nel sito dell’ATLANTE DEI MONUMENTI ADOTTATI anche altri monumenti che possono essere visionati sempre accedendo al sito corrispondente.

Di seguito il link per visionare il video premiato: 

https://www.atlantemonumentiadottati.com/adozione/2021-2022-i-c-val-tagliamento-chiesetta-di-san-floriano/

 

Per iscrizioni all’anno scolastico 2023-24 e le presentazioni delle diverse Scuole del nostro Istituto cliccare qui!

Grazie al finanziamento di 10.000€ ottenuto da “Fondazione Friuli” per il bando “Istruzione 2022”, l’Istituto Comprensivo Val Tagliamento si doterà a breve di un “Laboratorio per discipline scientifico-matematiche”.

Il progetto finanziato da Fondazione Friuli ha l’obiettivo di diffondere la cultura digitale promuovendo lo sviluppo e la capitalizzazione di competenze che favoriscono la fusione tra manualità, creatività e tecnologie. Con la realizzare di questo “laboratorio mobile” ci si prefigge lo scopo di migliorare i risultati scolastici in tutte le discipline, con particolare riguardo all’ambito scientifico-matematico nonché consentire agli alunni delle scuole secondarie di primo grado dell’Istituto Comprensivo Val Tagliamento “contaminazioni significative” e l’applicazione dell’intelligenza artificiale alla vita quotidiana.
Il “laboratorio mobile” sarà dotato di touch screen, microscopio digitale, sensori intelligenti per la raccolta e l’analisi di dati a distanza. Le attività consentite dall’uso del laboratorio si svilupperanno a partire da un determinato tema che richiede un lavoro personale attivo, la creazione di percorsi cognitivi e la produzione di idee rispetto al compito prefissato; un lavoro di gruppo per confrontarsi su  un tema scientifico/matematico in comune visto da prospettive diverse attivando la curiosità, la fantasia e la voglia di esplorazione.